Hay 8 tipos de Imaginación:

1. La Imaginación Eficaz combina la información para sinergizar nuevos conceptos e ideas.
2. La Imaginación Intelectual (o Constructiva) se utiliza cuando se consideran y desarrollan hipótesis a partir de diferentes piezas de información o se reflexiona sobre diversas cuestiones de significado, por ejemplo, en las áreas de filosofía, gestión o política, etc.
3. La Imaginación Fantasiosa crea y desarrolla historias, imágenes, poemas, obras de teatro y la construcción de lo esotérico, etc.
4. La Imaginación Empática ayuda a una persona a conocer emocionalmente lo que otros están experimentando desde su marco y referencia.
5. La Imaginación Estratégica se ocupa de la visión de “lo que podría ser”, la capacidad de reconocer y evaluar las oportunidades convirtiéndolas en escenarios mentales…
6. La Imaginación Emocional se ocupa de manifestar las disposiciones emocionales y ampliarlas en escenarios emocionales.
7. Los Sueños son una forma inconsciente de imaginación compuesta por imágenes, ideas, emociones y sensaciones que se producen durante ciertas etapas del sueño.
8. La Reconstrucción de la Memoria es el proceso de recuperación de nuestra memoria de personas, objetos y eventos.

Utilizar la imaginación de los estudiantes en el eLearning:

1. Desarrollar actividades de aprendizaje que animen a los alumnos a reflexionar.
Integrar actividades de aprendizaje que les animen a reflexionar sobre cómo podrían utilizar la información recién descubierta en el mundo real.

2. Plantear preguntas provocadoras.
Hacer que piensen en ideas u opiniones en las que no habrían pensado de otro modo, para que puedan imaginar las posibilidades.

3. Permitir que los estudiantes lleguen a sus propias conclusiones.
Esto se debe a que se requiere una gran cantidad de pensamiento crítico, análisis, reflexión e imaginación para llegar a una decisión o solución con un mínimo de ayuda.

4. Animar a diseñar su propio material de aprendizaje.
Al pedir a sus estudiantes que creen su propio material de aprendizaje, como blogs, presentaciones de diapositivas y módulos, pueden utilizar su imaginación y otras habilidades que puedan tener, para explorar la materia en sus propios términos.