Título del recurso / herramienta
Reflectus
Lengua del recurso
Inglés y lituano
Tipo de recurso / herramienta Aplicación
Sitio web
Ámbito de aplicación
Feedback virtual
Planificación (calendario)
Otros, especifique: aprendizaje reflexivo

Metodología de utilización del recurso / herramienta

 

A través de Reflectus:

  • Los profesores pueden utilizar métodos de reflexión digitalizados para crear cuestionarios únicos que les permitan evaluar los aspectos deseados de su práctica docente.
  • Los profesores pueden establecer calendarios periódicos para el envío de cuestionarios de reflexión, ¡incluso para todo el curso escolar! Los alumnos recibirán automáticamente los cuestionarios de reflexión en sus dispositivos inteligentes a horas determinadas.
  • Los datos de las reflexiones de los alumnos se sistematizan automáticamente y se representan gráficamente. Cuantas más reflexiones hagan los alumnos, más fácil será comprender el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Funciones principales

El sistema funciona de forma similar al de una app de gestión. A través del sitio, el profesor puede enviar a los alumnos cuestionarios y ejercicios útiles para reflexionar sobre las actividades realizadas en la escuela. Los alumnos responden a estas preguntas a través de la aplicación móvil. Una vez recibidas las respuestas de los alumnos, el profesor las analiza siempre a través del sitio, que proporciona inmediatamente gráficos e información detallada sobre las respuestas de los alumnos.

Enlace al recurso/herramienta https://reflectus.lt
Modo de funcionamiento del recurso / herramienta
  • Basado en la web
Sistemas operativos
  • Windows
  • MAC
  • Linux
Diseño adaptable
  • Desktop
  • Tablet
  • Mobile
El recurso/herramienta puede utilizarse para
  • Aprendizaje sincrónico
Acceso a los recursos / herramienta para el usuario
  • Inicio de sesión necesario
Política de privacidad y seguridad https://edu.reflectus.lt/terms
Precios Pagado

 

Competencias mejoradas gracias a esta herramienta:

COMPROMISO PROFESIONAL

Comunicación organizativa

Práctica reflexiva

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Enseñanza

Orientación

EVALUACIÓN

Estrategias de evaluación

Feedback y planificación

CAPACITAR A LOS ALUMNOS

Involucrar activamente a los alumnos

FACILITAR LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS ALUMNOS

Resolución de problemas digitales

 

HABILIDADES INTERPERSONALES PARA TUTORES DIGITALES:

Curiositdad

Imaginacion

Resiliencia

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