Definición del Rol de Tutor Digital
Mapa de competencias asociados con el rol de Tutor Digital
Un tutor digital es un profesor capaz de asumir funciones de tutoría en un entorno en línea mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación con el objetivo de que los estudiantes se desarrollen y aprendan en línea de forma eficaz, atractiva e inclusiva. El Tutor Digital tiene todas las competencias que tiene un tutor “en vivo”, además de las competencias adicionales necesarias para la tutoría digital.
Los objetivos del proyecto Tutores Digitales son definir el papel de un tutor digital, mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los cursos de formación online y semipresencial, capacitar a los profesores y formadores online como “tutor digital” y crear un repositorio de recursos para apoyar a los tutores digitales en su trabajo diario.
Los objetivos del proyecto se dividen en 4 resultados intelectuales (IO). El primer IO es “Definición del papel del TUTOR DIGITAL y mapa de competencias”. Uno de los pasos que contribuyen a la finalización de este IO es la realización de entrevistas con algunos expertos y centros de FP en las localidades de los socios. Los socios también enviaron la encuesta a los profesores y empleados de EFP de su organización para recabar información sobre las competencias deseadas que debe tener un Tutor Digital.
127 profesores y personal administrativo de 23 centros educativos participaron en las encuestas y entrevistas relativas a la investigación del Tutor Digital realizadas por los socios. El tipo de centros escolares predominante que representan los encuestados son los centros de enseñanza secundaria y los centros de formación profesional. Otros tipos de centros escolares fueron: escuelas primarias, gimnasios de arte y gimnasios.
